In ixtli, in yollotl, un difrasismo náhuatl. Hacia una reflexión personalista

Andrea Pérez Roldán

doi:10.18583/umr.v9i1.237

Autores/as

Andrea Pérez Roldán https://orcid.org/0009-0001-4126-4673

DOI:

https://doi.org/10.18583/umr.v9i1.237

Palabras clave:

educación, rostro-corazón, persona.

Resumen

Este trabajo tiene como propósito explicar el difrasismo detrás de in ixtli, in yollotl (rostro y corazón) como un modo en el que se adquiría una personalidad a través de la educación que las madres y los padres enseñaban en el hogar, que a su vez era continuada por los tlamatinime (sabios), quienes compartían la sabiduría y guiaban por el camino de la verdad a los demás. A partir de la pregunta sobre el actuar humano se aspira al ideal náhuatl de persona, un proceso formativo con rasgos educativos de tipo personalista.

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