In ixtli, in yollotl, un difrasismo náhuatl. Hacia una reflexión personalista

Andrea Pérez Roldán

doi:10.18583/umr.v9i1.237

Authors

Andrea Pérez Roldán https://orcid.org/0009-0001-4126-4673

DOI:

https://doi.org/10.18583/umr.v9i1.237

Keywords:

education, face-heart, person

Abstract

This work aims to explain the difrasism in ixtli, in yollotl (face and heart) as a way in which personality was acquired through the education that mothers and fathers imparted at home. This education was further continued by the tlamatinime (wise individuals), who shared wisdom and guided others on the path of truth. From the inquiry into human behavior, the aspiration is towards the Nahuatl ideal of a person, a formative process with educational features of a personal nature.

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