Capacidad de Resiliencia en los estudiantes del Instituto Tecnológico de Cd. Cuauhtémoc, ante la Educación virtual en el periodo de Pandemia
DOI:
https://doi.org/10.18583/umr.v8i2.213Palabras clave:
Educación virtual, Pandemia por COVID-19, Capacidad de ResilienciaResumen
El objetivo de la investigación fue conocer la capacidad de resiliencia de los estudiantes del Instituto Tecnológico de Cd. Cuauhtémoc ante la Educación virtual en el periodo de Pandemia. La información se obtuvo mediante una encuesta de 16 preguntas, a 155 estudiantes. Se encontró que la capacidad de resiliencia entre los estudiantes se encuentra en buen nivel ya que la mayoría de ellos han salido adelante en su actividad académica.
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