CHANGES IN THE LEARNING STYLES OF KOLB IN FINANCIAL ENGINEERING STUDENTS OF UPEMOR IN RELATION TO THE COMPETENCES ACQUIRED DURING THE CYCLES OF ACADEMIC TRAINING
DOI:
https://doi.org/10.18583/umr.v7i3.209Keywords:
Estilos de aprendizaje de Kolb, estudiantes, ciclo de formación, competencias.Abstract
The learning styles of Kolb (EAK) of students of the Financial Engineering career (IFI), of the Polytechnic University of the
State of Morelos (UPEMOR), were analyzed with the purpose of analyzing the changes in relation to the acquired competences.
during the three cycles of academic training, through a longitudinal exploratory study, in which a qualitative methodology
was used.
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