“El impacto del liderazgo transformacional del docente en el logro de las metas académicas de los estudiantes universitarios”
DOI:
https://doi.org/10.18583/umr.v8i1.220Palabras clave:
Liderazgo transformacional, logro de metas, instituciones educativas, estudiantes, profesores.Resumen
El liderazgo del docente es un factor importante en el proceso del aprendizaje, impacta en los objetivos académicos de los estudiantes. El objetivo del presente artículo es identificar el impacto del liderazgo transformacional del docente en el logro de las metas académicas de los estudiantes de una Institución de Educación Superior, el estudio se realizó con 164 estudiantes, con un enfoque cuantitativo, descriptivo, correlacional y explicativo, la información se obtuvo a través de la adaptación del cuestionario de liderazgo de Bass y Avolio (1999) y el de metas de logro (AGQ) de Elliot y McGregor (2001). Los resultados demuestran que las dimensiones del liderazgo transformacional influyen en las metas de logro de los estudiantes.,
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