TY - JOUR AU - Pérez Méndez, Jazmín AU - Adaile Benítez, Nadia Teresa AU - Cárdenas Castellanos, Janitzín AU - Távara Sabalú, Charito PY - 2022/12/16 Y2 - 2024/03/29 TI - LA LABOR TUTORIAL EN LA PANDEMIA POR COVID – 19 APOYADA EN HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS JF - Management Review JA - Up. Ma. Rev. VL - 7 IS - 3 SE - ARTÍCULOS DO - 10.18583/umr.v7i3.210 UR - https://editorial.upgto.edu.mx/index.php/umr/article/view/210 SP - 10-17 AB - <p>El objetivo de esta investigación fue identificar las herramientas tecnológicas que sirvieron como apoyo a los profesores tutores<br>para efectuar la labor tutorial en la pandemia por Covid - 19. El estudio fue cuantitativo, no experimental transeccional descriptivo<br>- exploratorio, participaron 25 profesores tutores de la Universidad Tecnológica de Nayarit, México; la recopilación de datos fue<br>mediante una encuesta aplicada en línea. Los resultados indicaron que los profesores impartieron tutorías individuales y grupales<br>empleando herramientas tecnológicas como medio de contacto con sus estudiantes, como WhatsApp y Google Meet. La conclusión<br>del estudio indica que el aprovechamiento de los medios tecnológicos favorece entornos educativos modernos y flexibles en la<br>tutoría, donde el uso de tecnología permitió garantizar el acompañamiento de los estudiantes en su formación, superando los<br>retos de comunicación que presentó la pandemia por Covid - 19.</p> ER -